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法律怎么选，学校连女厕都不设置，女性地位这么低，印度女孩教育何去何从？看点：由于宗教、种姓制度、传统习俗等原因，印度女性地位低下是个不争的事实。女孩或者早早嫁人，或者留在家里照看弟弟妹妹，很多女孩因为在学校经常挨打惧怕上学，还有很多女孩因为学校没有给女性准备的卫生间而无奈退学……种种因素似乎都在告诉印度女孩，你们不需要受教育。但随着印度的快速发展，越来越多的印度人看到了外面的世界，也有越来越多外面的人看到印度女性教育的真实状况。于是，他们开始重塑这个国家的女性教育。大家肯定还记得，今年5月5日在中国内地上映的印度电影《摔跤吧！爸爸》赢得了极好的口碑，豆瓣评分高居9.2。影片之所以引起广泛关注，除了吉塔和芭比塔在爸爸马哈维亚的指导下赢得大赛冠军的励志故事以外，还让观众更为直接的窥探了印度女性的生存状况及受教育问题。马哈维亚一直有个未圆的梦想——在世界摔跤大赛中拿冠军。于是，他想要儿子替自己完成梦想。但是，接连四次，马哈维亚得到的是四个女儿。偶然机会，马哈维亚发现女儿吉塔和芭比塔有摔跤天赋，于是说服妻子，顶着外界对他的一切嘲讽和不屑，训练女儿摔跤。为了训练需要，两个女儿减掉了长发，留起了男孩的平头。这一行为，不仅让她们的母亲忍痛哭泣，更是遭到众人嘲笑。到这里，或许大家已经感受到了印度女性的地位，但现实远没有电影美好。《摔跤吧！爸爸》影片中的故事发生在印度一个偏远封建的小村落。其实，在印度这种地区，女孩想上学受教育绝对是一件非常奢侈的事情。片中吉塔和芭比塔每天训练结束后，还要背着书包上学，这是非常罕见的。印度女性地位低下是不争的事实。女性结婚时，娘家要准备一份丰厚的嫁妆，否则丈夫一家就会看不起女性，甚至对女性施加暴力。特别是对种姓制度严苛的国家来说，几乎不存在跨越种姓的机会，封死了女性通过婚姻改变种姓的通道，养女孩成为家庭的累赘与负担。因此，对于贱民或者第四种姓的首陀罗来说，家里的女儿或者很小就被安排嫁人，或者留在家照顾年幼的弟妹，帮做家务。他们既没有让女孩上学的传统，更看不到女孩受教育带来的改变。但是，随着印度的快速发展，女孩失学的现象成为这个国家的一大陋习，与经济发展格格不入。同时，互联网让更多印度女孩看到了外面的世界，她们开始站出来，为自己辩护。需要注意的是，这部分女孩大多来自第一、第二种姓，拥有所谓的高贵血统。越来越多的人开始关注印度女性教育问题，他们有的是NGO组织，有的是留学归来的印度女性，有的是印度当地的一些老师……他们不仅相信教育的力量，更拥有人人生而平等的信念。“学费是免交的，午餐是免费的，课本是免费的，卫生巾也是免费的。”——Vijay Kumar Ballani老师图为Vijay Kumar Ballani老师历史老师Vijay Kumar Ballani和他的同事每年都会来到杰伊瑟尔梅尔的这座村庄，挨家挨户敲门，劝孩子的父母家里的女孩送去当地学校，尽管学校由煤渣砖砌成，没有足够的教室、课桌和卫生间。“你们不需要交学费，学校提供免费午餐，课本是免费的，卫生巾也是免费的。” Ballani老师这样告诉家长，希望他们能到这所由政府经营的学校看一看。学校位于塔尔沙漠边缘，由12名老师给小学、初中、高中的260名孩子上课。“我向你保证，只要你的孩子接受教育，他的生活肯定会变得更好。” Ballani老师苦口婆心地劝导家长。Ballani老师是幸运的，他只有儿子，没有女儿。在印度，尤其是在乡下，女孩子要做农活，负责照顾弟弟妹妹。在印度拉贾斯坦邦，只有52.66%的人识字，350,000人失学，上学的孩子中，只有不到一半的人上过高中。在这个飞速发展的国度，女孩的教育问题成为人们关注的话题。新的提议让她们进入学校，但阻碍重重。Ballani工作的学校没有操场，没有体育馆，没有自来水，几乎看不到现在科技的影子。尽管印度政府一再强调，要保证6-14岁的孩子接受教育，大多数孩子都中途辍学了。“太穷了，父母需要孩子去打工。”Ballani老师说。最新的一份《世界银行报告》显示，全印度大约有65%的学生在政府经营的学校就读，其中有很大一部分都表现不佳。在印度农村，有近四分之三的三年级以下学生不会两位数加减法，有近一半的五年级孩子阅读水平只有二年级水平。近几年，NGO组织一直致力于帮助印度孩子提高识字率，像如一家名为Pratham的NGO组织，他们的目标是“让每一个孩子都上得起学并学好知识”，另一家NGO组织Round Table India在过去十年间，每天为印度建造一间教室。此外，还有一家编程夏令营机构教印度女孩子认识计算机。与此同时，政府也在做相关努力，比如给学生提供自行车，好让他们不会因学校太远而辍学，还提供教师培训、改善学校环境等。Ballani老师担心学校没有充足的空间和设备。他希望，学校能够招到优秀老师，印度全国上下都缺乏优秀教师资源。据联合国教科文组织统计机构数据分析，到2030年，印度还需要大约300万小学老师，中学老师缺口超过800万。Ballani希望，未来，学校能够拥有家具、图书馆、图书和孩子过冬穿的衣服。最近，Ballani终于得到了好消息，有一笔捐助将为学校装上自来水。“我们终于可以喝到清水了！”Ballani说。——NGO组织创始人Michael Daube离Ballani老师教书的学校不远，纽约一家NGO组织的创始人Michael Daube正在为杰伊瑟尔梅尔的一所女校募捐。他还想在杰伊瑟尔梅尔创建一个经济中心。“在印度，女孩的教育还没有被提上议程。” Daube说。春天的一个早晨，Daube身着白色长袍向一家公司描述他对当地女孩的愿景。在这家公司，女孩跟随母亲、祖母一起劳作，旁边摆着她们编织的地毯、围巾和莎丽服。“一个小项目也可以产生全球影响。”Daube说。Daube希望，女孩去当地学校上学，村里的妇女留下来继续编织。Daube已经找到了几家赞助商，他们会展示当地妇女的手工编织品，好让这项古老的工艺传承下去。教育更大的意义在于培养学生的社会和政治意识在印度北部，一家私立女校也呈现出良好的发展态势。2003年，Prerna女校为来自贫困家庭的5,000多名女孩提供教育。在印度作家Urvashi Sahni的新书《触及天空——教育赋予女孩改变的力量》中，记录了多名印度女孩的故事，其中就包括Prerna女校的毕业生Aarti Singh。Aarti Singh今年25岁，已经获得硕士学位，她的梦想是当一名大学教授。小时候，当Singh第一次听说Prerna女校时，她只有一个问题：学校老师会打人吗？挨打是Singh在乡村学校上学必然要遭遇的事情。在那里，Singh考试成绩不好，在班上倒数。她又是家里的长女，下面还有四个妹妹。Singh的母亲在16岁那年结婚，目不识丁。父亲经常酗酒，发酒疯时狠狠地打母亲和妹妹。后来母亲实在受不了，发誓要下毒毒死自己，以及她的5个女儿。尽管Singh喜欢学习，但家里人反对她上学，因为他们觉得学校不安全。当她们全家搬到印度北部时，只能住在一间废弃的屋子里，晚上就去当地医院找床睡。Singh进入Prerna女校后，一切都变了。“我感觉自己找到了归属，我可以问老师问题，有关我自己的问题。”Singh在书中这样说。本书的作者Sahni经常被问及如何提高印度女孩教育的问题。她说，让孩子们深刻意识到生活的贫穷只是一个开始，尤其是在一个被性别、宗教和种姓等级制度束缚的国家。“要改变她们的心态，需要从学校开始，”Sahni说，“这不光是一个阅读、写作和算术的过程，更是培养学生社会和政治意识的过程。”——就读于斯坦福大学的印度女孩Aashna Shroff印度拥有13多亿人口，是仅次于中国的人口大国。预计到2030年，印度将为世界提供25%的劳动力。Aashna Shroff今年22岁，毕业于斯坦福大学。她从小在孟买长大，高中时，她们学校只有两名女生学习计算机，她就是其中一位。图为Aashna Shroff 让印度当地女孩认识计算机Shroff的姐姐在麻省理工学院学习计算机科学，当时，姐姐给她发了不少讲座和编程课程。当Shroff进入斯坦福读书时，她第一次感受到，原来世界上有这么多机会。但她立即意识到，远在印度的女孩从来没有接触过世界的可能。她回印度时，拜访了当地的政府学校，她发现很多孩子从来没有见过计算机。于是，她跟其他斯坦福同学成立了“女孩编程工作坊”，致力于教授印度初中和高中的女孩学习计算机科学。目前，已经有超过800位女孩参加过工作坊的学习。目前，Shroff就读于斯坦福大学教育研究生院，她希望毕业后，能够为像印度这类国家提供低成本的教育工具。“印度女性要想获得教育，面临太多太多障碍了，” Shroff说，“她们一旦来月经，就要在家呆一个星期，功课自然会落下。她们父母如果又生了小孩，她们就得辍学，在家照顾弟弟妹妹。”由于宗教、种姓制度、传统习俗等多种因素，印度女性的地位一直很低，进而影响了她们受教育的机会。这与印度当前的快速发展显得格格不入。幸运地是，越来越多的印度人看到了外面的世界，也有越来越多外面世界的人看到了印度的现状。他们在努力改变。搜狐教育・智见独家稿件，未经允许，谢绝转载！智见介绍： 搜狐教育原创账号，给家长和老师介绍适用于7-16岁孩子的素质教育课程及实践活动特色，帮助孩子拓宽国际化视野，提高软实力。在这里你可以触达百余位知名专家的教育理念和实操方法，让你在陪伴孩子成长的路上不再孤独！法律怎么选，法律怎么选，法律怎么选，法律怎么选
上海发布加强和改进中小学校园餐管理工作的若干措施-8461f637
上海发布加强和改进中小学校园餐管理工作的若干措施 11月14日，上海市教育委员会、上海市市场监督管理局、上海市卫生健康委员会、上海市发展和改革委员会等四部门联合印发《关于加强和改进上海市中小学校园餐管理工作的若干措施》（以下简称《若干措施》）的通知。《若干措施》从建立健全管理制度、加强餐食质量保障、强化家长学生监督、提升监督管理效能四大方面，提出了十二项措施。 在建立健全管理制度方面，完善三级管理制度，市级强化统筹指导，定期组织开展专项治理；各区落实监管责任，对辖区内中小学校园餐实施全流程监管；学校履行主体责任，落实供餐过程管理、公开接受监督、安全风险防范、应急联动处置等责任。食堂对外承包或委托经营的学校，应通过招投标方式公开选择供餐服务单位，供餐服务单位应依法取得食品经营许可、能承担食品安全责任且社会信誉良好。 加强餐食质量保障方面，组织编制各年龄段带量食谱库，确保餐食科学搭配、营养均衡。学校需每周公示和更换带量食谱。鼓励有条件的学校实行自助选餐模式。强化食材供应链管理。市场监督管理部门严格食材供应经营主体的准入许可，加强对经营主体的日常监管。 强化家长学生监督方面，学校全面提高家长代表在供餐服务单位招投标、菜谱制定、日常检查、食材价格监督等关键环节的参与度。主动向学生和家长公开区、校两级投诉渠道，及时受理、处置、反馈投诉意见。学校严格落实校领导和相关负责人每日陪餐制度，公开陪餐具体安排。 提升监督管理效能方面，深化学校食堂“互联网+明厨亮灶”建设，打造“阳光食堂”，提升校园食品安全智慧监管水平。 关于加强和改进上海市中小学校园餐管理工作的若干措施 为进一步加强和改进我市中小学校园餐管理工作，切实保障安全、提升质量，制定如下若干措施。 （一）完善三级管理制度。市级强化统筹指导，依托市委教育工作领导小组建立校园餐常态长效治理机制，定期组织开展专项治理，形成教育、市场监督管理、卫生健康、发展改革等部门分工负责、齐抓共管，有关部门共同参与的工作格局。各区落实监管责任，对辖区内中小学校园餐实施全流程监管，及时协调解决工作中的问题。学校履行主体责任，落实供餐过程管理、公开接受监督、安全风险防范、应急联动处置等责任。 （二）加强供餐分类指导。食堂对外承包或委托经营的学校，应通过招投标方式公开选择供餐服务单位，供餐服务单位应依法取得食品经营许可、能承担食品安全责任且社会信誉良好。鼓励具备食堂自营条件的学校采用自营方式供餐，强化食材采购和食堂从业人员等的管理。不具备建设食堂条件的学校，可通过从校外配餐服务单位订餐的形式，解决学生集中就餐需求。 （三）规范食堂承包服务。学校以招投标方式公开选择承包或委托经营食堂的供餐服务单位时，须将餐食标准、食材采购方式、食材占餐食标准的占比、食品安全责任、满意度结果应用等作为合同的核心内容，明确评价与退出机制。各区应为学校公开招投标选择供餐服务单位提供指导和服务，通过公开遴选方式形成供餐服务单位名单，作为学校开展招投标工作的参考。教育、审计等部门针对招投标流程开展监督检查，家长参与招投标、质量评价、收支公开等重大事项的监督。 （四）保障餐食营养均衡。教育、卫生健康部门结合中小学生成长需求，组织编制各年龄段带量食谱库，确保餐食科学搭配、营养均衡。学校需每周公示和更换带量食谱，督促食堂改进烹饪方式，推进菜品减盐、减油、减糖，持续提升餐食质量。扩大校园餐菜品选择种类，鼓励有条件的学校实行自助选餐模式。 （五）强化食材供应链管理。市场监督管理部门严格食材供应经营主体的准入许可，加强对经营主体的日常监管，会同教育部门加大对校园食品涉及的大宗食材定期抽检力度。建立经营主体不良记录清单。各区落实食材供应和学校履约验收情况定期抽检制度，邀请学生家长、行业专家、第三方机构参与，督促问题整改。拓展校园餐大宗食材集中采购渠道，为学校提供更多优质可靠的选择。 （六）改善制餐用餐环境。各区因地制宜实施中小学厨房提升工程，升级设施设备，优化厨房空间和流程布局。改造学校老旧食堂，以多种途径扩充学生食堂空间配置，提升学生现场就餐体验。新建学校食堂应按照餐位设座率不低于50%、至少满足学生分2个批次就餐要求的标准进行规划设计，更好满足学生的就餐体验。 （七）拓展家长参与渠道。学校全面提高家长代表在供餐服务单位招投标、菜谱制定、日常检查、食材价格监督等关键环节的参与度。主动向学生和家长公开区、校两级投诉渠道，及时受理、处置、反馈投诉意见。依托12345市民服务热线等方式，广泛听取意见建议，落实“接诉即办”。 （八）优化校园陪餐制度。学校严格落实校领导和相关负责人每日陪餐制度，公开陪餐具体安排，确保与学生同一场所、同一餐食。全面落实家长陪餐制度，欢迎陪餐家长实地了解学生用餐过程和食堂运行情况，充分吸纳家长的合理建议。 （九）改进满意度调查。市级统一设计校园餐满意度调查问卷，各区统一组织第三方机构每学期开展1次覆盖全部学校的校园餐满意度匿名调查。各区指导学校根据调查结果和招投标合同约定，针对性调整改进校园餐供应管理。鼓励学校开展“我为校园餐献策”等活动，提升学生参与校园餐质量管理的积极性和主动性。 （十）强化区级协同管理。区教育局加强对食堂建设、食品安全、膳食经费管理、食材采购等工作的统筹指导。区市场监督管理局加强对学校食品安全的监督管理，严格承包经营、食材供应、供餐等经营主体准入许可，加强日常监督抽查，督促供餐服务单位强化食品安全管理，严肃查处涉及校园餐等食品安全违法行为，及时向区教育局通报学校食品安全相关信息。区卫生健康委加强校园食品安全风险、营养健康监测评估，为学校提供营养和预防食源性疾病指导。区发展改革委加强对学校食材价格和餐食标准的指导。 （十一）落实学校主体责任。学校党组织书记和校长对食堂管理工作负总责，建立健全由校领导、后勤及财务部门负责人、教师代表、学生代表、家长代表组成的食堂管理领导小组，杜绝“以包代管”“一包了之”。落实学校校园餐管理关键岗位配备和责任，通过强化轮岗交流等制度建设，防范重点岗位人员廉洁风险。市、区教育部门将校园食品工作纳入学校办学评价范围，及时督促整改存在的问题。 （十二）提升智能化管理水平。深化学校食堂“互联网+明厨亮灶”建设，打造“阳光食堂”，提升校园食品安全智慧监管水平。升级学校食品安全信息管理平台，丰富完善食材溯源、食材验收、食堂人员管理等功能模块，以数字赋能提升学校食堂管理水平。电话：400-052-0066 欢迎批评指正新浪简介|广告服务|About Sina联系我们|招聘信息|通行证注册产品答疑|网站律师|SINA EnglishCopyright © 1996-2025 SINA CorporationAll Rights Reserved 新浪公司 版权所有火锅哪家好
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高质量发展看中国丨从“一夏漂流”到“全域生金”的生态融合密码-16c3a832
高质量发展看中国丨从“一夏漂流”到“全域生金”的生态融合密码 央广网黔东南7月28日消息（记者栾小琳）盛夏七月，黔东南的青山叠翠间藏着一汪澄澈碧水。杉木河峡谷里，橡皮艇顺着缓滩逐浪而下，惊呼声、欢笑声撞在岩壁上，又随着山风飘向远处的密林。 发源于世界自然遗产地云台山原始森林，水质澄澈达到国家Ⅰ类饮用水标准，被誉为“中华第一漂”，让施秉杉木河成了暑期避暑市场里绕不开的名字。9公里的漂流河道既有平缓浅滩适合全家戏水，也有温和急流增添刺激体验，景区预判，8月初客流峰值时段，周末日均接待量有望接近一万人次。 当人们的目光跳出漂流单一场景，投向县域发展的全域格局，答案已然清晰：当地以漂流产业为核心支点，完成了从“单点突破”到“全域共生”的系统性升级，为全国生态资源型县域破解产业季节性瓶颈、探索高质量发展路径，打造了可借鉴、可复制的实践范式。 破解“半日游”的困局，施秉最先算清的是“时间账”，选择锚定“水”的根脉：白天打磨漂流核心体验，针对亲子家庭布局平缓戏水区，为年轻群体保留适度激流段，多部门联动做好交通分流与安全保障，让核心产品立得住；到了夜间，2公里灯光峡谷夜漂顺理成章地接棒，玻璃悬廊、水滑道错落排布，水上摇滚音乐季、峡谷音乐会轮番上演，“白天漂·晚上嗨”成了游客口口相传的鲜明IP。 水的价值还在向文化深处延伸。每年农历五月，国家级非遗苗族独木龙舟节在清水江畔如期而至，“一母两子”的独特舟型破浪而行，60余支队伍竞渡的盛况，线上线下吸引超百万人次关注。当地没有把龙舟节只当成一场民俗活动来办，而是沿着水岸布局亲水市集、非遗展演、野炊露营，把节日流量就地转化为消费增量。古老的民族文化不再是陈列的展品，而成了激活水岸经济、拉长消费周期的活水源泉。 拉长了时间的纵轴，这座黔东南小城又做起了空间的文章，把一河的热度，传导到整片山水之间。 作为中国南方喀斯特世界自然遗产核心区，云台山拥有93%的森林覆盖率与1760余种珍稀动植物，当地常态化举办登山越野跑、云海围棋对弈等精品赛事，让户外运动成为山地旅游的新名片；高标准打造自然教育基地，开发地质科普、生态观测研学产品，把大山变成没有围墙的自然课堂。与此同时，云台山与杉木河连片开发，主动融入“黄小西”精品旅游线路，实现景区串珠成链、客源互送。 如今，县域旅游的竞争，早已从“比资源禀赋”进入“比综合体验”的阶段，游客愿意停留多久，不仅取决于风景好不好，更取决于配套够不够全、服务够不够暖。 围绕“山水康养”与“户外运动”两大主题，施秉逐步构建起覆盖全龄段的旅居产品体系：全县住宿单位发展到130余家，3家民宿获评银山级民宿，白沙井成功创建省级避暑旅游度假区；主动联动周边城镇黄平、镇远打造“黔东小环线”，融入全省大旅游格局。2026年1至5月，全县接待过夜游客10.33万人次，同比增长7.6%，数字背后，是游客停留时间的延长，更是旅游价值逻辑的转变——从算门票收入的“小账”，转向算综合消费的“大账”。 当旅游的人流留下来、聚起来，溢出效应便开始向整个县域经济传导，真正实现“一业兴、百业旺”。 作为“中国太子参之乡”，施秉8.34万亩太子参常年稳定年产值约7亿元，牛大场镇交易中心年交易量占全国总量的70%，原本藏在深山里的中药材，借着旅游的东风成了游客青睐的伴手礼，生态鲟鱼、珍珠枣油桃等特色农产品更是走出国门。 工业端同样借力文旅发力，以民族食品、医药、工艺品三大产业夯实根基，落地天然苏打水、精酿啤酒等生态产业项目，并通过苗绣元宇宙、AI大模型等数字化手段，推动非遗市场化发展。文旅产业有效串联生态、农业、文化与工业资源，盘活全域发展动能，最终落到百姓的收入里——2025年施秉农村居民人均可支配收入位居全州前列，越来越多村民靠着租金、务工、经营吃上了“旅游饭”。 从一条漂流河道的单点突破，到山水联动、产旅融合的全域格局，施秉的实践印证了一个朴素的发展逻辑：单一爆款撑不起长远的旅游经济，只有打通时间与空间、串联生态与文化、融合产业与民生，才能把山水资源真正转化为持续的发展动能。举报邮箱：jubao@vip.sina.comCopyright © 1996-2026 SINA CorporationAll Rights Reserved新浪公司 版权所有美妈基地儿童怎么进不了全面解析与解决方案
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安全设置与家长控制
值得注意的是，美妈基地的安全设置和家长控制功能可能会限制儿童的访问。平台为了保护儿童安全，可能会设置某些访问限制，如仅允许在特定时间段内使用，或者需要家长手动授权才能访问某些内容。家长可以检查账户的安全设置，了解是否有相关的限制措施，并根据需要进行调整。
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爽看短剧碎片化时代的视听盛宴
在快节奏的现代生活中，人们越来越倾向于利用碎片时间进行娱乐消费。而短剧作为一种新兴的影视形式，凭借其精炼的剧情、紧凑的节奏和高浓度的情感表达，迅速赢得了广大观众的喜爱。爽看短剧平台应运而生，为观众提供了海量优质短剧内容，让人们在短暂的休息时间里也能享受到完整的视听体验。
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使用场景与建议
爽看短剧已经融入了人们的日常生活场景。在等公交、地铁的间隙，可以快速追一集最新剧情；工作压力大时，通过轻松搞笑的短剧调节心情；睡前刷几集，既能放松身心又不会因剧情过长而影响睡眠。建议观众可以根据自己的时间安排选择合适的剧集类型，充分利用碎片时间享受娱乐。
值得注意的是，虽然短剧内容精彩，但也需适度观看。长时间盯着屏幕对视力有一定影响，建议每观看40-50分钟就休息一下，眺望远方放松眼部肌肉。同时，选择网络环境良好的时段观看，可以获得更流畅的体验，避免因卡顿影响剧情连贯性。
随着5G技术的普及和短视频平台的进一步发展，爽看短剧的前景十分广阔。未来，我们可能会看到更多创新形式的短剧出现，如互动剧、VR短剧等，为观众带来更加沉浸式的体验。爽看短剧平台也将持续优化内容质量和技术服务，成为观众最喜爱的短剧观看平台。
总之，爽看短剧不仅满足了现代人对高效娱乐的需求，也为创作者提供了展示才华的舞台。在这个碎片化的时代，它以其独特的魅力，成为了人们生活中不可或缺的精神调剂。无论是短暂放松还是深度沉浸，爽看短剧都能为观众带来愉悦的视听体验，让每一刻碎片时间都充满价值。
